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发布时间:2022-04-14 21:39:00 作者:厦门迅洋
厦门迅洋船务有限公司,致力于社会船员的培训并安排就业,主要从事船员招募、培训、派遣,船员证办理,船舶管理技术咨询等业务,努力为船东培养合格的船员,为船员提供满意的岗位。我司常年招聘各岗位的船员、航海院校毕业生,同时也为有志于航海事业的社会人士及退伍军人提供培训、就业一条龙服务。
六、企业培训由“线下培训”向“线上+线下结合”方式转变。移动互联网时代,学习的方式和路径也发生了很大的变化,原本培训需要讲师一场一场地讲授,学习者需要突出专门的时间来参加学习,现在随着各种学习技术和应用的发展,把传统的线下课程,碎片化、结构化成各式各样的线上课程,企业通过搭载线上学习平台,建议,员工可以通过线上学习平台进行自主学习或完成组织的学习分配任务。
企业作为一种动态系统,作为企业主体的人也应当是动态的,即企业必须不断培训员工,才能让他们跟上时代,适应技术及经济发展的需要。提高员工素质培训的终目的可以归结为一条:即通过提高员工工作绩效而提高企业效率
出奇制胜当然也是可以的,讲师在构造课程时,把古今中外的学说旁征博引,脱离开公认的经典,但如果脱离这个框架太远,很可能把学员搞糊涂了,学员了解讲师的框架就要花费很多时间,容易忽略培训的根本目的,也达不到培训的效果。
由于视听培训是利用人体的五种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)去体会的一种培训,所以比讲授或讨论给人更深的印象。并且教材内容与现实情况比较接近,不单单是靠理解,而是借助感觉去理解;生动形象且给听讲者以新近感,所以也比较容易引起受训人员的关心和兴趣;视听教材可反复使用,从而能更好地适应受训人员的个别差异和不同水平的要求。【缺点】
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